Vincent Sarrazin
Vincent
Sarrazin
Professeur d'histoire-géographie
Professeur certifié d'histoire-géographie et ancien élève de l'IEP de Rennes, je m'intéresse à l'industrie des jeux vidéo en tentant de porter un regard décloisonné qui prenne en compte les aspects sociaux, économiques et culturels de ces productions.
Publications dans la Revue des médias
Maintenir l’intérêt des gamers : l’art subtil de l’équilibrage
Comme pour des formes de jeu plus anciennes (sport, jeux de société), l’équilibrage est omniprésent dans le développement des jeux vidéo. Avec l’essor des jeux compétitifs, calibrer les règles pour offrir une difficulté optimale entre joueurs est devenu un objectif capital pour le marché du jeu.
Contenus créés par les joueurs : le problème de la monétisation des mods
Avec les mods, les joueurs ont créé des variantes de jeux vidéo dont le succès a parfois dépassé celui des originaux, ce qui n’a pas manqué d’attirer l’attention des éditeurs et des distributeurs. Mais leur commercialisation se heurte à de nombreux obstacles.
Jeu vidéo et conflits au Moyen-Orient : quand les méchants changent de camp
Depuis le début des années 2000, les jeux de guerre sont marqués par un réalisme accru et prennent de plus en plus pour référence des conflits contemporains, situés au Moyen-Orient (Irak, Afghanistan). Les jeux moyen-orientaux, eux, privilégient le conflit israélo-palestinien.
Le streaming, un marché lucratif pour le jeu vidéo
Gagner sa vie en jouant : qui l’eut cru ? Et pourtant grâce à Twitch ou encore YouTube, certains streamers sont devenus des stars du marché du jeu vidéo, et leurs parties sont suivies par des centaines de milliers de spectateurs. Enquête sur ce phénomène.
En Asie, le jeu mobile aux mains des fournisseurs de messagerie
Les acteurs traditionnels de l'industrie du jeu vidéo sont-ils encore dans la course ? Le modèle dominant semble devenir une offre de service regroupant jeux et communications mobiles. En témoigne le succès des applications asiatiques de messagerie WeChat, KakoTalk et LINE.
